Diglossie im haitianischen Schulsystem

Die Studienarbeit beleuchtet das Bildungssystem Haitis und fokussiert sich auf die Herausforderungen der Diglossiesituation zwischen Französisch und Kreolisch. Nach einem historischen Überblick über die kulturellen und sprachlichen Entwicklungen in Haiti wird das Ungleichgewicht zwischen den beiden Sprachen analysiert. Die Arbeit untersucht die Auswirkungen dieser sprachlichen Diskrepanz auf das Schulsystem und den Schulalltag, um ein umfassendes Bild der aktuellen Bildungslandschaft Haitis zu vermitteln.