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Erwachsenenbildung in der Volkshochschule

Theorie, Praxis und Weiterbildung

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Im Fokus der Studie steht die Differenzierung zwischen Erwachsenenbildung und Erwachsenenpädagogik, wobei letzterer Begriff für pädagogische Schwerpunkte bevorzugt wird. In einer dynamischen Gesellschaft müssen Bildungseinrichtungen sich anpassen, um effektive Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen zu gewährleisten. Die Untersuchung beleuchtet die Herausforderungen, die sich aus der Beziehung zwischen Lehrenden und mündigen Lernenden ergeben, und betont die Bedeutung von Bildung, Qualifikationen und Kompetenzerwerb im quartären Bildungsbereich.

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Erwachsenenbildung in der Volkshochschule, Günther Dichatschek

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2023
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