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Unterrichtsentwurf Liebeslyrik verstehen und deuten. "Dreistufige Drohung" von Sarah Kirsch (Deutsch Gymnasium 10. Klasse)

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Der Unterrichtsentwurf behandelt die Vermittlung von Liebeslyrik in einer 10. Klasse am Gymnasium in Baden-Württemberg und basiert auf dem Bildungsplan von 2004. Besonders betont wird die Bedeutung der Stilmittel, die durch szenische Interpretationen für die Schüler greifbarer gemacht werden. Die Stunde konzentriert sich auf Sarah Kirschs Gedicht "Dreistufige Drohung" und wurde mit der Note 1,0 bewertet. Der Entwurf zeigt, wie sich das Thema Liebeslyrik erfolgreich im Unterricht umsetzen lässt.

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Unterrichtsentwurf Liebeslyrik verstehen und deuten. "Dreistufige Drohung" von Sarah Kirsch (Deutsch Gymnasium 10. Klasse), Frieda von Meding

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