E-Learning Konzept für Kinder. Fallstudie im Fach "Interaktive Medien"

Die Fallstudie analysiert E-Learning Konzepte speziell für Kinder und bietet innovative, selbst entwickelte Lösungen an. Im Rahmen des Fachs "Interaktive Medien" wird der pädagogische Nutzen von digitalen Lernmethoden untersucht. Die Arbeit hebt die Bedeutung interaktiver Medien in der Bildung hervor und zeigt praxisnahe Ansätze zur Förderung des Lernens bei Kindern auf. Mit einer Note von 1,9 reflektiert die Studie aktuelle Trends und Herausforderungen in der Medienpädagogik.