Die aktuelle deutsch-französische Zusammenarbeit. Unterrichtsentwurf für das Fach Französisch (12. Klasse)

Der Unterrichtsentwurf beschreibt eine Französisch-Doppelstunde für eine 12. Klasse, in der die Schüler Kenntnisse über die deutsch-französische Zusammenarbeit erlangen. Durch die Kombination von Sprach- und Sachwissen wird ein interaktives Lernumfeld geschaffen, in dem die Schüler ihr Wissen in einer Podiumsdiskussion anwenden können. Der Entwurf legt Wert auf die Förderung von Grammatik, Stil und Arbeitstechniken im Fach Französisch und bietet eine strukturierte Herangehensweise an die Thematik.