Kniha momentálne nie je na sklade

Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Altes Ägypten" zu erstellen
Autori
Parametre
Kategórie
Viac o knihe
Der Fokus der Studienarbeit liegt auf der Umsetzung des Themas Altes Ägypten in einer Projektarbeit für die dritte Klasse. Sie untersucht, wie dieses gängige Unterrichtsinhalt im Sachunterricht theoretisch gestaltet werden kann, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Angesichts der Vielzahl an Lehrmethoden wird eine gezielte Auswahl erörtert, die eine effektive und ansprechende Unterrichtseinheit ermöglicht. Ziel ist es, eine konkrete Gestaltungsvariante zu präsentieren, die angehenden Lehrkräften als Orientierung dient.
Nákup knihy
Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Altes Ägypten" zu erstellen, Anonymus
- Jazyk
- Rok vydania
- 2017
- product-detail.submit-box.info.binding
- (mäkká)
Akonáhle sa objaví, pošleme vám e-mail.
Doručenie
Platobné metódy
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Historisches Lernen im Sachunterricht. Möglichkeiten einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Altes Ägypten" zu erstellen
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Anonymus
- Vydavateľ
- GRIN Verlag
- Rok vydania
- 2017
- Väzba
- mäkká
- ISBN13
- 9783668501362
- Kategórie
- Stredoškolské učebnice
- Anotácia
- Der Fokus der Studienarbeit liegt auf der Umsetzung des Themas Altes Ägypten in einer Projektarbeit für die dritte Klasse. Sie untersucht, wie dieses gängige Unterrichtsinhalt im Sachunterricht theoretisch gestaltet werden kann, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Angesichts der Vielzahl an Lehrmethoden wird eine gezielte Auswahl erörtert, die eine effektive und ansprechende Unterrichtseinheit ermöglicht. Ziel ist es, eine konkrete Gestaltungsvariante zu präsentieren, die angehenden Lehrkräften als Orientierung dient.