Umgang mit Varietäten im Deutschunterricht an österreichischen Schulen

Die Untersuchung beleuchtet die Vielfalt der deutschen Sprache anhand regionaler Grußformeln wie "Servus" und "Moin". Sie kritisiert die Wahrnehmung der deutschen Sprache als homogen und identifiziert eine mangelnde Sensibilisierung für ihre Varietäten als Ursache. Besonders im Fokus steht das österreichische Deutsch und dessen Behandlung im Deutschunterricht an österreichischen Schulen. Die Arbeit zielt darauf ab, aufzuzeigen, wie diese sprachlichen Unterschiede im Unterricht thematisiert werden können, um ein besseres Verständnis für die Vielfalt der deutschen Sprache zu fördern.