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Schule als Instrument nationalsozialistischer Erziehung

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Die Arbeit untersucht die Grundlagen des Schulsystems im Dritten Reich, beginnend mit der Übernahme und Umgestaltung des Systems der Weimarer Republik. Besonderes Augenmerk liegt auf der Rolle des Sportunterrichts zur Vorbereitung auf den Militärdienst. Der gesellschaftliche Kontext der nationalsozialistischen Erziehung wird analysiert, wobei Adolf Hitlers Einfluss auf die Erziehungswissenschaften und die Ideologie hervorgehoben wird. Zudem wird die praktische Umsetzung dieser Konzepte im Schulalltag betrachtet, ergänzt durch Zeitzeugenberichte. Abschließend erfolgt ein Vergleich der Erziehungsgrundsätze des Dritten Reiches mit den aktuellen Prinzipien in Deutschland.

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Schule als Instrument nationalsozialistischer Erziehung, Robert Möller

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2011
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