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Questo libro esplora nuovi approcci all'insegnamento della musica indigena africana nelle scuole primarie dello Zimbabwe, proponendo una metodologia ibrida che unisce metodi stranieri e indigeni. È una risorsa utile per gli insegnanti di musica, in linea con il multiculturalismo e i cambiamenti globali nell'istruzione.
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Insegnamento di musica africana indigena nelle scuole primarie dello Zimbabwe, Obert Ganyata
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