Hravé diktáty 2
Autori
Parametre
Kategórie
Viac o knihe
Publikácia Hravé diktáty 2 je zameraná na precvičovanie správneho písania a upevňovanie vedomostí zo slovenskej gramatiky na prvom stupni základnej školy. V nácvičných a kontrolných diktátoch (aj s uvedením počtu slov) sú obsiahnuté všetky gramatické javy, ktoré má žiak v druhom ročníku ovládať - hláska a písmeno ch, dz, dž, samohláska ä, dvojhlásky, tvrdé a mäkké spoluhlásky, slabiky de, te, ne, le aj di, ti ni, li. Súčasťou publikácie sú aj diktáty zamerané na opakovanie učiva. Druhá časť pozostáva z diktátov pre žiakov so špecifickými poruchami písania a pravopisu, ktorí majú nedostatočne rozvinutú alebo narušenú schopnosť vytvárať stereotypy písacích pohybov v spojení s obrazovými a zvukovými predstavami písmen a písacích celkov, a nedostatočnú schopnosť pamätať si a na podnet vybavovať písané štruktúry. Publikácia zohľadňuje predpísané požiadavky Štátneho vzdelávacieho programu na zameranie, rozsah a náročnosť diktátov.
Nákup knihy
Hravé diktáty 2, Kolektiv
- Jazyk
- Rok vydania
- 2022
Doručenie
Platobné metódy
2021 2022 2023
Navrhnúť zmenu
- Titul
- Hravé diktáty 2
- Jazyk
- slovensky
- Autori
- Kolektiv
- Vydavateľ
- Vydavateľstvo Taktik
- Rok vydania
- 2022
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 8081803068
- ISBN13
- 9788081803062
- Kategórie
- Rozprávky / Detská
- Anotácia
- Publikácia Hravé diktáty 2 je zameraná na precvičovanie správneho písania a upevňovanie vedomostí zo slovenskej gramatiky na prvom stupni základnej školy. V nácvičných a kontrolných diktátoch (aj s uvedením počtu slov) sú obsiahnuté všetky gramatické javy, ktoré má žiak v druhom ročníku ovládať - hláska a písmeno ch, dz, dž, samohláska ä, dvojhlásky, tvrdé a mäkké spoluhlásky, slabiky de, te, ne, le aj di, ti ni, li. Súčasťou publikácie sú aj diktáty zamerané na opakovanie učiva. Druhá časť pozostáva z diktátov pre žiakov so špecifickými poruchami písania a pravopisu, ktorí majú nedostatočne rozvinutú alebo narušenú schopnosť vytvárať stereotypy písacích pohybov v spojení s obrazovými a zvukovými predstavami písmen a písacích celkov, a nedostatočnú schopnosť pamätať si a na podnet vybavovať písané štruktúry. Publikácia zohľadňuje predpísané požiadavky Štátneho vzdelávacieho programu na zameranie, rozsah a náročnosť diktátov.