Wir werden eine Klassengemeinschaft

Die Leitung einer 5. Klasse erfordert von LehrerInnen besondere Kompetenzen. Nicht nur, dass es gilt, eine möglichst breite Basis für den Lernstoff der Sekundarstufe zu legen. Fast noch wichtiger ist es, aus einem heterogenen „Haufen“ eine funktionierende soziale Gruppe zu bilden - in Zeiten wachsender Klassenstärken wichtiger, aber schwieriger denn je. Dass dies durchaus im Unterrichtsalltag möglich ist, beweist diese Arbeitsmappe mit Hilfen und Anregungen für einen sanften Übergang zu einer verantwortlich handelnden Gruppe. Die SchülerInnen lernen die Aufgaben in einer Klassengemeinschaft kennen, sie setzen sich mit Selbstkonzepten und Fremdwahrnehmung auseinander, erfahren spielerisch und zunehmend praktisch, wie sie als Gruppe handeln können. Das praxiserprobte Programm beschränkt sich aber nicht allein auf die Kompetenzstärkung; es umfasst auch die Vermittlung der notwendigen Organisationsformen, um inhaltlich effektiv arbeiten zu können, wirkt also so auch wieder positiv auf die Unterrichtsinhalte und das Lernklima in Ihrer Klasse. Soziales Lernen also nicht als verlorene Zeit, sondern eine hoch verzinsliche Investition.