Hörspiele richtig verstehen lernen

Lehrmittel zum Hörverstehen für DaZ- und Regelklassen im Zyklus 2 Im 2. Teil werden in Analogie zum 1. Teil die Fälle 9 – 16 behandelt. Die Aufgabenstellung ist die selbe, der Aufbau mit Unterlagen für Lehrpersonen und einem Teil mit Kopiervorlagen für Schüler/-innen ebenfalls. Auch mit dem vorliegenden 2. Teil sollen die Schüler/-innen Strategien zum Zuhören entwickeln, die in ihnen innere Bilder wecken. Sie machen dabei die Erfahrung, dass eine Geschichte übers aufmerksame Zuhören verstanden werden kann und dass das Hören von Geschichten Freude bereitet.