Die Verwandlung der Wissenschaft

Die Wissenschaft ist heutzutage so zentral für unser Leben, dass wir sagen können, sie wird das Schicksal der Menschheit bestimmen. Trotzdem ist das Wissen über die Wissenschaft lückenhaft, unklar und vielfach überholt. Am Ende des vergangenen Jahrhunderts hat sich ein grundsätzlicher Wandel im Verstehen der Wissenschaft ereignet, welcher zu einem angemesseneren Verständnis geführt hat. Dieses neue Verständnis von Möglichkeiten, Grenzen und Sinn der Wissenschaft ist Thema des Buches. Deshalb richtet sich dieses Buch nicht nur an Studenten und Professoren aller Disziplinen, sondern an jeden, welcher sich der Wissenschaft nicht blindlings ausliefern möchte. Inhaltsverzeichnis Fragestellung und Problemfelder der Wissenschaftstheorie Über Kriterien wissenschaftlicher Erkenntnis Normativitäts- und Deskriptivismusfalle Über Theorie und Praxis - Einsicht und Verwirklichung von Einsicht Wissenschaftsforschung und Wissenschaftstheorie Der unendliche Regress in der Wissenschaftsdisziplin - Wissenschaftstheorie als Metasprache Denken: selbstreferentiell, fallibel und historisch Das Scheitern der traditionellen Wissenschaftstheorien Wissenschaftstheorie als hermeneutische Reflexionsdisziplin Vom europäischen Wahrheitsideal zur Interdisziplinarität Philosophie und Wissenschaft - Verstehen und Instrumentalismus Der Wandel wissenschaftlicher Theorien: Popper versus Kuhn Von Platons Wahrheitsprogramm zum konstruktiven Realismus Positionierung des konstruktiven Realismus Konstruktivismus in der Kunst - Konstruktivismus und Konstruktionismus Bemerkungen zur Rationalität Begriffsklärungen: Konstruktivismus und Konstruktionismus Die beiden Aspekte von Arbitrarität Der konstruktive Realismus Abgrenzungen Die Ontologie des Konstruktiven Realismus Verfremdung als Erkenntnismethode I Verfremdung als Erkenntnismethode II Entwicklungen eines neuen Wissenschaftsverständnisses von Psychologie und Psychoanalyse Geisteswissenschaft und Naturwissenschaft. Differenzen und Ähnlichkeiten in der Mikrowelt-Konstruktion Ein neues Verständnis von Wissenschaftlichkeit von Psychoanalyse