Therapie in der Spätadoleszenz
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Viac o knihe
Die Spätadoleszenz ist eine bedeutsame Zeit im Leben junger Erwachsener, in der eine Neuorientierung ansteht. Das spiegelt sich in dem herausragenden Stellenwert, den eine Beratung oder Therapie für diese Altersgruppe hat. Sie manifestiert sich als Wendepunkt im individuellen Lebenslauf, durch welchen die anstehende Identitätsfindung erleichtert und eine Neuverarbeitung individueller Probleme wie auch allgemeiner Entwicklungsaufgaben unterstützt wird. Methodisch reflektiert befragt die Autorin junge Frauen retrospektiv nach ihren Beratungserfahrungen. „Weg“, „Reise“, „Wanderung“, das sind die wichtigsten Metaphern, die die Befragten wählen, um ihr Erleben zu beschreiben. Diese typischen „Wegbeschreibungen“ sind eingebettet in farbige, bewegende Schilderungen dessen, was sie dabei erfahren haben: über sich selbst, in Familie, Schule und Peergruppe, mit der Therapeutin.
Nákup knihy
Therapie in der Spätadoleszenz, Brigitte Müller-Bülow
- Jazyk
- Rok vydania
- 2000
Doručenie
Platobné metódy
2021 2022 2023
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- Titul
- Therapie in der Spätadoleszenz
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Brigitte Müller-Bülow
- Vydavateľ
- Waxmann
- Rok vydania
- 2000
- ISBN10
- 3893259090
- ISBN13
- 9783893259090
- Séria
- Internationale Hochschulschriften
- Kategórie
- Psychológia
- Anotácia
- Die Spätadoleszenz ist eine bedeutsame Zeit im Leben junger Erwachsener, in der eine Neuorientierung ansteht. Das spiegelt sich in dem herausragenden Stellenwert, den eine Beratung oder Therapie für diese Altersgruppe hat. Sie manifestiert sich als Wendepunkt im individuellen Lebenslauf, durch welchen die anstehende Identitätsfindung erleichtert und eine Neuverarbeitung individueller Probleme wie auch allgemeiner Entwicklungsaufgaben unterstützt wird. Methodisch reflektiert befragt die Autorin junge Frauen retrospektiv nach ihren Beratungserfahrungen. „Weg“, „Reise“, „Wanderung“, das sind die wichtigsten Metaphern, die die Befragten wählen, um ihr Erleben zu beschreiben. Diese typischen „Wegbeschreibungen“ sind eingebettet in farbige, bewegende Schilderungen dessen, was sie dabei erfahren haben: über sich selbst, in Familie, Schule und Peergruppe, mit der Therapeutin.