Team-Kleingruppen-Modell Köln-Holweide

Das Team-Kleingruppen-Modell als pädagogisches Konzept beeinflußt seit den siebziger Jahren nachhaltig die Gesamtschulpädagogik. Insbesondere die Teamarbeit rückt immer mehr ins Zentrum der pädagogischen Diskussion. Mit diesem Band liegen nun die Praxiserfahrungen einer der ältesten Teamschulen, der Gesamtschule Köln-Holweide, vor. Von LehrerInnenteams bis zu Schulleitung und Schulberatung im Team, vom Gruppenunterricht bis zur Integration behinderter Kinder in Kleingruppen, von der Gestaltung des Ganztags und des Schulzirkus bis zur Organisation des Projektunterrichts und des integrierten naturwissenschaftlichen Unterrichts entsteht ein lebendiges Bild davon, was es bedeutet, eine ganze Schule nach dem Konzept des TKM zu gestalten. Damit bietet das Buch vielfältige Einblicke in die pädagogische Arbeit im Team und in die Organisationsform und Methoden der Kleingruppenpädagogik und gibt eine Fülle von Anregungen für den Schulalltag.