Informationstechnische Grundbildung in der Schule

Die Vermittlung einer informationstechnischen Grundbildung (ITG) ist inzwischen vielerorts zu einem festen Bestandteil des Curriculums der Sekundarstufe I geworden. Auf empirischem Wege untersucht die Autorin die Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler sowie die unterrichtliche Praxis und deren Wirkungen.