Verhaltensauffälligkeit und Schule

Lehrer und Eltern klagen immer häufiger über schulschwierige, undisziplinierte, störende... Schüler und bezeichnen sie oft sehr schnell als «verhaltensgestört». Selten genug wird aber konsequent bedacht, wie man den damit verbundenen Problemen angemessen begegnen kann. Deshalb werden hier einschlägige Versuchsarbeiten mit ihren Konsequenzen vorgestellt. Dabei wird nicht bloss die Problematik des Begriffs der «Verhaltensstörung» deutlich, sondern unübersehbar, dass das Problem der «verhaltensauffälligen Schüler» Fragen der gesamten Schulorganisation und Schulgestaltung schlechthin betreffen. Zahlreiche Fallmaterialien illustrieren dies in vielfacher Hinsicht.