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Enteignung der Subjekte — Lehrer und Schule in der DDR

Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau

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InhaltsverzeichnisI: Aspekte qualitativer Forschung in der pädagogischen Geschichtsschreibung.1. Einleitung.2. Methoden und Theorien in der Biographie-, Institutions- und Gesellschaftsgeschichte.II: Rekonstruktion der Schulgeschichte: Die Entwicklung eines Gymnasiums zur sozialistischen Oberschule.3. Der Aufbau: 1945 bis 1949.4. Die Etablierung: 1949 bis 1953.5. Politische Konsolidierung: 1954 bis 1961.III: Der Einfluß der SED auf die Volksbildung in der DDR.6. Eine neue Elite — Die Rolle der SED in der Volksbildung.7. Schülerinnen und Schüler.8. Erziehung zwischen Staat und Gesellschaft, zwischen Vergangenheit und Gegenwart.9. Republikflucht — „Entwöhnung von einem Arbeitsplatz“.10. Fallbeispiele.11. Enteignung der Subjekte?.Literatur.Abkürzungen.

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Enteignung der Subjekte — Lehrer und Schule in der DDR, Ulrike Mietzner

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2012
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