Auf der Suche nach der demokratischen Schule
Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland
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Thomas Koinzer rekonstruiert in „Auf der Suche nach der demokratischen Schule“ exemplarisch die Funktion sowie den Prozess und die Ergebnisse des Kulturtransfers im pädagogischen Feld in der Zeit der bundesdeutschen Schul- und Bildungsreform der 1960er/1970er Jahre. Am Beispiel der „German Educators‘ Missions“, Studienreisen deutscher Pädagogen, Sozial- und Politikwissenschaftler sowie Schulverwaltungsbeamter in die USA, und der Artikulation der amerikanischen „Schule der Demokratie“ im deutschen Schulreformdiskurs der Zeit wird gezeigt, warum welcher Transferprozess ausgelöst wurde und welche Transferprodukte einerseits bei der Konstituierung der ‚deutschen demokratischen Schule‘ wirkten und andererseits das ambivalente (pädagogische) Amerikabild Westdeutschlands prägten.
Nákup knihy
Auf der Suche nach der demokratischen Schule, Thomas Koinzer
- Jazyk
- Rok vydania
- 2011
Doručenie
Platobné metódy
2021 2022 2023
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- Titul
- Auf der Suche nach der demokratischen Schule
- Podtitul
- Amerikafahrer, Kulturtransfer und Schulreform in der Bildungsreformära der Bundesrepublik Deutschland
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Thomas Koinzer
- Vydavateľ
- Klinkhardt
- Rok vydania
- 2011
- ISBN10
- 3781518116
- ISBN13
- 9783781518117
- Séria
- Klinkhardt Forschung
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Thomas Koinzer rekonstruiert in „Auf der Suche nach der demokratischen Schule“ exemplarisch die Funktion sowie den Prozess und die Ergebnisse des Kulturtransfers im pädagogischen Feld in der Zeit der bundesdeutschen Schul- und Bildungsreform der 1960er/1970er Jahre. Am Beispiel der „German Educators‘ Missions“, Studienreisen deutscher Pädagogen, Sozial- und Politikwissenschaftler sowie Schulverwaltungsbeamter in die USA, und der Artikulation der amerikanischen „Schule der Demokratie“ im deutschen Schulreformdiskurs der Zeit wird gezeigt, warum welcher Transferprozess ausgelöst wurde und welche Transferprodukte einerseits bei der Konstituierung der ‚deutschen demokratischen Schule‘ wirkten und andererseits das ambivalente (pädagogische) Amerikabild Westdeutschlands prägten.