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Parametre
Viac o knihe
In von Krisen durchwachsenen Zeiten ist es besonders wichtig, sich und anderen nicht noch unnötige Belastungen aufzubürden. In der von Viktor E. Frankl begründeten Logotherapie, einer sinnzentrierten Psychotherapieform, finden sich zahlreiche wirksame Ansätze zum seelischen Gesundbleiben und Gesundwerden trotz großer Herausforderungen, was die bekannteste Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas an vielen Praxisbeispielen eindrucksvoll belegt. Das vorliegende Buch gewährt einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Lösungsmodelle von Problemen, die einem sinnerfüllten Leben im Wege stehen. – Konkurrenzloser Überblick über die Konzepte Viktor Frankls – Logotherapie als alltagstauglicher Weg zu mehr Lebenssinn – Zahlreiche Fallbeispiele aus der therapeutischen Praxis der Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas
Nákup knihy
Der Schlüssel zu einem sinnvollen Leben, Elisabeth Lukas-Götz
- Jazyk
- Rok vydania
- 2023
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- (pevná)
Doručenie
Platobné metódy
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- Titul
- Der Schlüssel zu einem sinnvollen Leben
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Elisabeth Lukas-Götz
- Vydavateľ
- Butzon & Bercker
- Rok vydania
- 2023
- Väzba
- pevná
- ISBN10
- 376663612X
- ISBN13
- 9783766636126
- Kategórie
- Psychológia
- Prvé vydanie
- 2011
- Pôvodný názov
- Der Schlüssel zu einem sinnvollen Leben
- Anotácia
- In von Krisen durchwachsenen Zeiten ist es besonders wichtig, sich und anderen nicht noch unnötige Belastungen aufzubürden. In der von Viktor E. Frankl begründeten Logotherapie, einer sinnzentrierten Psychotherapieform, finden sich zahlreiche wirksame Ansätze zum seelischen Gesundbleiben und Gesundwerden trotz großer Herausforderungen, was die bekannteste Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas an vielen Praxisbeispielen eindrucksvoll belegt. Das vorliegende Buch gewährt einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Lösungsmodelle von Problemen, die einem sinnerfüllten Leben im Wege stehen. – Konkurrenzloser Überblick über die Konzepte Viktor Frankls – Logotherapie als alltagstauglicher Weg zu mehr Lebenssinn – Zahlreiche Fallbeispiele aus der therapeutischen Praxis der Frankl-Schülerin Elisabeth Lukas