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Helmut E. Klein Mangelnde Effizienz im Schulsystem am Beispiel der Hauptschule - und wie Effizienz gesteigert werden kann Harald Fischer Anschlussfähigkeit sichern! Maßnahmen zur Förderung der Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zum Ersten allgemein bildenden Schulabschluss in Hamburg Hannes Schott Entwicklung der Hauptschulen in Trägerschaft der Landeshauptstadt Hannover von 1992 bis 2006 Marcus Emmerich/Albert Scherr Schulautonomisierung als bildungspolitische Verantwortungsdelegation. Ergebnisse einer Fallstudie zur Inneren Schulreform Rainer Goltermann Hauptschule hat Zukunft. Thesen zu einem Handlungsprogramm für die Hauptschule Günter Behre/Karin Kesselburg Schulkonzeption der Haupt- und Realschule Friesenheim Thomas Wetzstein/Patricia Erbeldinger Herausforderung Hauptschule - Profilierung durch Berufsorientierung Hartmut Hohnschopp Profilierung der Hauptschule in Niedersachsen Reinhard Zedler Zukunft der Hauptschule durch konsequente Berufsorientierung auf neuen Wegen Dieter Emler Ganztägig Lernen in der Hauptschule Aurich Anita Pape-Schön Ausbildungsfähigkeit stärken und Berufsorientierung fördern am Beispiel der Haupt- und Realschule im Fössefeld, Hannover Heiner Brülle Hürden nehmen - Übergänge gestalten. Lokale Kooperation von Schule, Jugendhilfe, Agentur für Arbeit und Jobcenter Erhard Hövelbernd Statement zur Hauptschule Klaus Klemm Anmerkungen zur Zukunft der Hauptschülerinnen in der Hauptschule Karl-Heinz Klare Statement zur Hauptschule
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Die Zukunft der Hauptschule, Andrea Grimm
- Jazyk
- Rok vydania
- 2007
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- (mäkká)
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- Titul
- Die Zukunft der Hauptschule
- Jazyk
- nemecky
- Autori
- Andrea Grimm
- Vydavateľ
- Evang. Akad. Loccum, Protokollstelle
- Rok vydania
- 2007
- Väzba
- mäkká
- ISBN10
- 3817263066
- ISBN13
- 9783817263066
- Séria
- Loccumer Protokolle
- Kategórie
- Pedagogika
- Anotácia
- Helmut E. Klein Mangelnde Effizienz im Schulsystem am Beispiel der Hauptschule - und wie Effizienz gesteigert werden kann Harald Fischer Anschlussfähigkeit sichern! Maßnahmen zur Förderung der Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zum Ersten allgemein bildenden Schulabschluss in Hamburg Hannes Schott Entwicklung der Hauptschulen in Trägerschaft der Landeshauptstadt Hannover von 1992 bis 2006 Marcus Emmerich/Albert Scherr Schulautonomisierung als bildungspolitische Verantwortungsdelegation. Ergebnisse einer Fallstudie zur Inneren Schulreform Rainer Goltermann Hauptschule hat Zukunft. Thesen zu einem Handlungsprogramm für die Hauptschule Günter Behre/Karin Kesselburg Schulkonzeption der Haupt- und Realschule Friesenheim Thomas Wetzstein/Patricia Erbeldinger Herausforderung Hauptschule - Profilierung durch Berufsorientierung Hartmut Hohnschopp Profilierung der Hauptschule in Niedersachsen Reinhard Zedler Zukunft der Hauptschule durch konsequente Berufsorientierung auf neuen Wegen Dieter Emler Ganztägig Lernen in der Hauptschule Aurich Anita Pape-Schön Ausbildungsfähigkeit stärken und Berufsorientierung fördern am Beispiel der Haupt- und Realschule im Fössefeld, Hannover Heiner Brülle Hürden nehmen - Übergänge gestalten. Lokale Kooperation von Schule, Jugendhilfe, Agentur für Arbeit und Jobcenter Erhard Hövelbernd Statement zur Hauptschule Klaus Klemm Anmerkungen zur Zukunft der Hauptschülerinnen in der Hauptschule Karl-Heinz Klare Statement zur Hauptschule