Staat und Wissen

Die Helvetische Republik (1798-–1803), ein auf demokratischen Prinzipien gegründeter Einheitsstaat, bildete den Ausgangspunkt für umfassende bildungspolitische und öffentliche Schulreformdebatten. Die grosse Bandbreite schulpädagogischer Probleme, die im Laufe des 19. Jahrhunderts gelöst werden sollte, wurde von den Vertretern einer bildungspolitischen Öffentlichkeit bereits in der Helvetik diskutiert. 15 bisher unpublizierte Schulreformkonzepte sind als Transkriptionen dem Band als CD-ROM beigelegt.