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Aus dem Inhalt (u. a.): Leistungsnachweise in der Weiterbildung; Maßstäbe zur Beurteilung angesichts der Dynamiken gesellschaftlicher Modernisierung; Sichtbarmachung und Anerkennung von informellem Lernen im Rahmen der individuellen Erstellung von Weiterbildungspässen; Prüfungen online; Accredition of Prior Experiential Learning (APEL); The Competence Project in Norway; Zertifizierung informell erworbener Kompetenzen
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2003, mäkká
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