Technik im Visier

Obwohl Frauen und Mädchen in den letzten Jahrzehnten im Bildungsbereich Fortschritte gemacht haben, sind sie in technischen und techniknahen Bereichen nach wie vor unterrepräsentiert. Um dem entgegenzuwirken, wurden in zwei vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur finanzierten Modellprojekten an der TU Braunschweig und den Fachhochschulen der Weser-Ems-Region Interventionsbausteine entwickelt. Diese zielen darauf ab, Schülerinnen der Sekundarstufe II für technische Studienfächer zu gewinnen, junge Frauen im Studium zu unterstützen und Berufseinsteigerinnen sowie Wiedereinsteigerinnen zu begleiten. Anlässlich des Abschlusses dieser Projekte fand eine Tagung statt, bei der Vertreter aus Ministerien, Hochschulen, Schulen, Wirtschaft und Arbeitsämtern die Thematik „Frauen und Technik“ diskutierten. Ein zentraler Punkt war die Vernetzung der sozialen Instanzen, die Frauen auf ihrem Weg zur Ingenieurin unterstützen. Die Ergebnisse der Tagung werden dokumentiert, und es erfolgt eine Analyse der Problemlage sowie der entwickelten Bausteine und deren Evaluationen. Anwendungsbeispiele für die praktische Umsetzung, wie Sommerhochschulen, Technik-Schnuppertage und Unterrichtsmodule zur Berufsorientierung, werden detailliert beschrieben. Zudem wird der Aufbau eines Ingenieurinnennetzwerkes zur Abbau von Barrieren im Berufseinstieg thematisiert. Das Buch bietet sowohl theoretische als auch praktische Anregungen zur Fö