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Zuviel gelernt?

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Mehr als ein Sechstel der Erwerbstätigen in Deutschland arbeitet in ausbildungsinadäquaten, so genannten „unterwertigen“ Positionen. Die Studie „Zuviel gelernt?“ untersucht erstmals in umfassender Form die damit verbundenen Probleme. Aufschlussreich ist neben den Vergleichen zwischen Akademikern und Nichtakademikern, Frauen und Männern, Ost- und Westdeutschen sowie der Situation in der BRD und den USA nicht zuletzt, welche der theoretischen Erklärungsansätze zu den empirischen Ergebnissen passen.

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Zuviel gelernt?, Felix Büchel

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Rok vydania
1998
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