Inkluzivní vzdělávání
Autori
Viac o knihe
Monografie je věnována pedagogickému konceptu, podle nějž by všechny děti měly navštěvovat třídy hlavního vzdělávacího proudu, a to bez ohledu na
Variant knihy
2010, mäkkáNákup knihy
Kniha momentálne nie je na sklade.